Academia Puerto Cabello no quiere fallar en casa de Yaracuyanos

 

 

Por: Prensa Academia PC.- En busca de una nueva victoria en la carretera que le permita mantener el primer lugar del Grupo Central de la Segunda División del fútbol venezolano que comparte con otros tres equipos, la Academia Puerto Cabello se enfrentará este sábado como visitante a Yaracuyanos FC, en la cuarta jornada del Torneo Apertura 2017.

 

El duelo que se disputará a partir de las 3:30 de la tarde en el polideportivo Florentino Oropeza de la ciudad de San Felipe, medirá a dos rivales conocidos, ya que se vieron la cara en cuatro choques durante los torneos Apertura y Clausura del 2016, con saldo positivo para los académicos que consiguieron 2 victorias, 1 empate y apenas una derrota ante Yaracuyanos.

 

La Academia viene con la moral en alto luego de conseguir la victoria el pasado fin de semana como visitante ante Petare FC en partido de la primera jornada del Torneo Apertura, que fue reprogramado por la Federación Venezolana de Fútbol (FVF), disputado en el “Complejo Deportivo La Guacamaya” de Caracas, en un compromiso en el que demostró una abrumadora superioridad que se reflejó en el marcado de 3 goles por 0.

 

Durante esta semana los académicos han tenido la incorporación del defensa Jesús Blanco, que llega como cedido por Monagas FC para los próximos 6 meses, así como los delanteros Edgar Bonilla perteneciente a Mineros, que también jugará en la Academia por durante este semestre y Gustavo González, que viene de la disciplina del Carabobo FC, que estará en el equipo porteño por un año; jugadores que vienen a reforzar el equipo de cara al objetivo de lograr el ascenso a la Primera División del fútbol nacional.

 

Por su parte Yaracuyanos viene de remontar un difícil compromiso ante UCV al que derrotó 2 goles por 1, luego comenzar perdiendo 1 a 0 en su feudo del polideportivo Florentino Oropeza de San Felipe, con dos goles de Erik Ortega, que anotó el segundo doblete más rápido en la historia de este equipo, y que será la gran amenaza para la saga académica.